大三下学期最后一门考试就这样结束了。

今天考的是多媒体技术。其实这是一门很无聊的课,无聊的你都不想说,将一些图片的格式、编码方法拿出来讲,我想除非想去开发图片浏览编辑软件的人才能用到编码方式吧。而我并不打算从事这样的工作。

实话实说,这门课我这一学期以来只去过两次,两次一点都没听进去,要不是自己看书,要不就是中途逃跑了。这几天忙找实习,玩《波斯王子5》,所以我从昨天晚上吃过晚饭才正式开始复习,看了3个小时的PPT,然后9点去洗澡,洗完澡又《波斯王子》,完了到12点不玩了,必须得看书了,这时候都凌晨了,看一会儿就睡着了,所以怎么也看不进去。算了,睡觉,第二天早起看。第二天早起。7点20开始看,一直看到8点多去教室,到教室又看了一小会儿,就考试了。对,我总共复习的时间不超过6小时。

考试,题目还行,几乎都是我看过的内容,然后,我几乎都是用自己的话回答的,毕竟这些我自己都理解了。出来后感觉良好。

一门课,我一个学期,总共学这门课的时间不超过6小时,结果就通过这门课了,让我不得不质疑中国的大学教育。当然这也只限于某些老师,或者大多数老师。

像我的导师黄春毅老师的课,这学期她教我们管理信息系统,虽然我也没去几次课,但是最后的作业是做一个管理信息系统,小组作业,没有final exam,做这个的过程中,我们小组6个人从这学期开始就开始不停地讨论,一直到最后由我使用PHP+MySQL将系统实现,中间我们学到了很多,包括一次去物流公司上访,都给了我们很多的经验和知识。这也是我认为一个高素质的课所必备的要点吧。

看看咚咚在国外的课,前几天我帮她写了一次作业(主要是因为她要去世博会玩)。她暑期选修的课是《Human Trafficking》,讲人口贩卖的事情,没有期末考试,总共5次Discussion,一次final project,还有一次的quiz。我帮她写了最后一次的Discussion,老师给你几个题目,让你自己去研究,写下自己的看法。我还帮咚咚写了一次final project,相当于国内的小论文,主要还是让自己去收集资料,然后写出自己的看法。老师给出了具体的要求,比如这篇小论文中你必须包括哪些方面的东西,不至于大家胡乱去写。而且国外是有规定的,版权的问题他们看得很重,不像国内,期末考试要交论文大家最Happy了,随便网上一搜,ctrl+c,然后ctrl+v就一篇论文交上去了,这门课就算过了,我不知道这些意义何在。在帮咚咚写作业的时候,由于作业要求,我必须搜集很多资料,必须去看很多的内容,虽然都是英文,但是看完之后再去做这个作业,发现自己就有很多话想请去表达,比如关于这个人口贩卖的Discussion,我就想说一下我对这个问题的忧虑什么之类的,老师都是看你的观点,这些问题也没有固定答案,让我做完作业可以学到很多知识。

我想,这也许就是国内外大学教育的差距所在吧。

应该也有不少专家点评过国内外的教育差异,所以我没啥说话的权利,只是和大家分享一下我对这些的看法而已。

最后,终于考完最后一门了,很兴奋,接下来可以想做自己想做的事情了!

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